A Educação em Tailândia em luta pelo Piso, por condições de trabalho e contra o assédio
Neste dia internacional das mulheres (08/03), as/os trabalhadoras/es em educação de Tailândia pararam suas atividades em protesto ao descaso, desvalorização e perseguição praticados pelo prefeito Paulo Jaster “Macarrão” (MDB). São três anos sem reajuste salarial, há um abuso de contratações sem controle, perseguições e assédio nas escolas,e problemas no trasporte e estrutura escolares, e pontualmente […]
Educação em greve no Acará por Piso, alimentação e transporte de qualidade
Trabalhadores/as em Educação do Acará iniciaram hoje (07) greve na rede municipal de ensino. Desde o ano passado, o governo Pedrinho da Balsa (MDB) vem negando o cumprimento do piso do magistério, além de não resolver diversos problemas de estrutura, transporte e alimentação escolares. Após diversas tentativas de negociação com a prefeitura, frustradas pela omissão […]
8 de março – Dia Internacional da Mulher
CER analisa Campanha Salarial para o ano de 2023. Piso e PCCR são prioridades
O último dia do Conselho Estadual de Representantes do Sintepp neste sábado (4), no CCBEU, abordou e analisou o andamento das campanhas salariais dos trabalhadores (as) em educação pública nos mais de 140 municípios paraenses. Entre as principais reivindicações continuam a garantia do cumprimento da Lei do Piso e a unificação dos PCCR’s, não sendo […]
Conselho Estadual de Representantes abre trabalhos com Plenária de Mulheres
Começou na manhã desta sexta-feira (3) o Conselho Estadual de Representantes do Sintepp. A atividade acontece no auditório do CCBEU, em Belém e tem como pauta: Plenária das Mulheres; Informes das Regionais; Análise da Conjuntura; O papel do Sintepp no combate ao fascismo em defesa da democracia no Brasil; 40 anos do Sintepp; Comissão de Ética e O que […]
Educadores do Pará, na luta por lotação e unificação do PCCR, paralisam atividades
Ocorreu na manhã desta quinta-feira (2) o ato público dos trabalhadores em Educação Pública do Pará em frente à SEDUC. Em pauta: lotação, jornada, progressões, PCCR unificado, o fim do sábado letivo, concurso público e a reforma nas escolas. Nossa categoria se concentrou na entrada do prédio, enquanto uma comissão foi recebida na Secretaria. Veja […]
SINTEPP Irituia e entidades particpam de reunião com Adjunto de Obras da SEDUC e inaguração da EE Conceição Malheiro é marcada
Na manhã desta quarta-feira, dia 1 de março, o Sintepp Irituia, juntamente com a direção da escola e conselho escolar voltaram a reunir com a representação da Seduc para tratar da entrega do prédio da Escola Malheiro à comunidade escolar. Desta vez, a reunião foi com o secretário adjunto de obras da Seduc, o Senhor […]
Após solicitação do SINTEPP, Conselho Escolar e Direção, representante da SEDUC comparece à EE Conceição Malheiro, em Irituia
Depois das muitas cobranças feitas pelo Sintepp Irituia, Conselho Escolar e as direções da Escola e da 18ª Unidade Regional, hoje, dia 28 de fevereiro, esteve na Escola Malheiro o Prefeito da Seduc, Senhor Belmiro, para dar satisfação e apontar caminhos para que a escola seja finalmente entregue à comunidade. O Sintepp representado pelo coordenador […]
Helder e Rossielli propõem retorno às aulas na EE Conceição Malheiro em condições insalubres
A Secretaria de Educação do Estado do Pará voltou a propor à comunidade escolar da escola Maria Conceição Malheiro, localizada na cidade de Irituia retorno às atividades . Até aí, nenhum problema, pois é algo absolutamente normal nesta época do ano o retorno da comunidade escolar à unidade de ensino. No entanto, como toda sociedade […]
Manhã de Resistência e Luta em defesa da Educação do Campo
Uma comissão formada pelo SINTEPP, Representantes Quilombolas, Conselho Tutelar de Abaetetuba e Professoras e Professores do Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME) de diversos municípios foi recebida ontem (16.02), depois de muita pressão do movimento, pelo Secretário Adjunto de Gestão, Marcelo França. A reunião foi importante para que se explicassem pontos relevantes que precisavam, […]
